Заповеди творческой личности

ЗАПОВЕДИ  ТВОРЧЕСКОЙ  ЛИЧНОСТИ

1.Будь хозяином своей судьбы.

2.Достигни успеха в том, что ты любишь.

3.Внеси свой конструктивный вклад в общее дело.

4.Строй свои отношения с людьми на доверии.

5.Развивай свои творческие способности.

6.Культивируй в себе смелость.

7.Заботься о своем здоровье.

8.Не теряй веру в себя.

9.Старайся мыслить позитивно.

10.Сочетай материальное благополучие с духовным удовлетворением.

Адаптация к педагогическому коллективу детского сада – сложный процесс, и от того, как он пройдет, зависит ваша дальнейшая судьба. Воспользуйтесь несколькими простыми советами, которые помогут вам на начальном этапе педагогического пути:

*  познакомьтесь с историей, традициями, достижениями дошкольного учреждения;

*  вникните в свои функциональные обязанности;

*  изучите опыт коллег – стиль их общения с детьми, методы и приемы организации разных видов детской деятельности обогатят вашу практику;

*  отнеситесь с доверием к вашим наставникам;

*  стремитесь установить контакт с коллегами, будьте готовы принять их помощь, постарайтесь быть полезными им;

*  пословица «Встречают по одежке…» еще актуальна, поэтому внимательно отнеситесь к своему внешнему виду: прическе, одежде – они должны соответствовать статусу воспитателя;

*  улыбайтесь как можно чаще – улыбка располагает к общению;

*  старайтесь решать проблемы дошкольного учреждения наравне с опытными педагогами, не ставьте себя на ступень ниже, этим вы завоюете доверие и приобретете профессиональный опыт;

*  постарайтесь выражать свое мнение ясно, четко, логично и последовательно, если в беседе возникает неясность, уточните: «Правильно ли я понимаю это..?».

Педагогическая профессия требует постоянного совершенствования, постоянного движения вперед, только путем самообразования и творческих поисков педагог придет к своему мастерству.

Самообразование – это целенаправленная работа педагога по совершенствованию имеющихся и приобретению новых профессиональных навыков и умений в свете современных требований педагогической и психологической наук. Выберите проблему, решение которой вызывает у вас определенные затруднения, которая является предметом особого интереса, углубленно занимайтесь ею в течение учебного года или другого периода времени.

Основными направлениями в системе самообразования педагогов детского сада могут быть:

*  ознакомление с новыми нормативными документами по вопросам дошкольного воспитания;

*  изучение учебной и научно-методической литературы;

*  ознакомление с новыми достижениями педагогики, детской психологии, анатомии, физиологии;