Индивидуальное занятие 01.11.17

Цель занятия: автоматизация звуков Ш, Ж

Задачи:

1.Упражнять в правильном назывании слов-предметов

2. Дифференцировать звуки Ш-Ж

3. Учить определять место звука в слове

4. Актуализировать знания о профессии хоккеист и игре хоккей

Ход:

Ребенку предьявляется картинка хоккеиста.

-Кто это? Что у него есть со звуком Ш? (шлем, клюшка) Что еще ему нужно для игры? (Шайба). Посмотри, за какую команду он играет. Какая буква написана у него не груди? Дадим ему шайбы с картинками, в названии которых есть такой звук.

Ребенок, называя слова, проговаривает Ш и Ж, отбирает только нужные шайбы.

Затем все отобранные шайбы мы делили на три группы в зависимости от места звука в слове (начало, середина, конец)